L’interdiction de la scolarité au-delà de l’école primaire en Afghanistan et le programme exceptionnellement égalitaire mis au Rojava kurde au nord de la Syrie constituent deux extrêmes en matière de projet social. Entre les deux, on repère de nombreuses variations avec une orientation vers des compromis qui mêlent nationalisme exacerbé et religion politisée. Le but de ce colloque, c’est d’examiner comment s’expriment ces tendances régressives dans les programmes et manuels scolaires en ce qui concerne la construction du genre. Avec les conséquences sur la vie des femmes

La fabrique de la féminité dans les programmes scolaires de l’Afghanistan au Rojava, en passant par l’Iran, l’Inde et le Pakistan:

Un colloque pour la Journée Internationale de la Fille, Proposé par l’Association FemAid et le Conseil Démocratique Kurde en France. L’interdiction de la scolarité au-delà de l’école primaire en Afghanistan […]

La fabrique de la féminité dans les programmes scolaires de l’Afghanistan au Rojava, en passant par l’Iran, l’Inde et le Pakistan: Lire la suite »